本期青春书评作者为北京出版集团京版若晴编辑张文川。让我们通过她的编辑手记，一起了解《牙齿，牙齿，稀奇古怪！》绘本诞生的全过程，共同揭开那些稀奇古怪牙齿世界的神秘面纱。

“身体大发现系列”

《牙齿，牙齿，稀奇古怪！》

李珊 著

吴旻真 绘

北京出版社

探秘稀奇古怪的牙齿世界

文 / 张文川

终于到了这个环节，可以梳理和回顾整个绘本的创作过程了。如果用一句话来总结：开始很忐忑，过程很艰辛，成品我们是满意的。至少，我们尽力了，剩下的就交给市场，交给孩子们去检验吧。

从最初一个小小想法的萌芽到确定出版，我们经历了漫长且严谨的市场调研和选题论证阶段，原创图书真心不易。我一直坚信这是一个很好的选题，可以以绘本这样轻松活泼的方式让孩子们更好地了解我们的身体，了解我们的牙齿，从而意识到保护它的重要性。但是，我们真的能够按照设想顺利做出令孩子们喜爱又受益的牙齿科普绘本吗？反复阅读着安娜·鲁斯曼《牙齿大街的新鲜事》，问自己为什么它那么受孩子喜欢，我们应该怎样将趣味性、故事性、科普性、实用性相结合，并把创意融入故事形成闭环落地变为现实。其实最开始我不确定是否能够完成好。只能尽力去做，把所有的故事设想和细节尽力落实。

反复打磨文稿，出绘图意见，并期待着脑海中的画面能够一一实现。当我看到第一稿绘图的时候，第一感觉是，这不是我们想要的绘图风格和画面叙事方式，我们应该能够以更好的方式去呈现这个故事，图画作者吴旻真老师一遍遍地尝试、调整，终于找到了感觉！感觉对了，趁着这股热乎劲赶紧把故事中的小主人公创作出来。调整细节、加创意，让整个故事更加完善。非常有幸，我遇到了用心且愿意为此付出更多精力的两位作者老师。在创作过程中，编创团队3人经历了无数次的设想、讨论、沟通、打磨，一点点小细节都不放过，从故事框架、绘图呈现、画面的布局设计、封面的信息表达和传递到环衬页的设计等，我们一一去设想，再将设想落地成为实际的画面，打磨直至满意。这个过程确实是艰辛的，但当我们的设想逐渐明晰，并且在努力之后变得更为完善时，那种充实感油然而生，一切都值得了！

在这里，也非常感谢我们的美编老师朋姐，配合我们一遍遍地调整和修改，最终呈现了这部绘本作品。《牙齿，牙齿，稀奇古怪！》故事采用简单有趣且有韵律的语言和形象生动的绘图，通过小主人公妮娜与牙齿精灵的娓娓讲述，生动地向孩子们介绍了关于人类牙齿以及自然界动物牙齿的科普知识，让孩子们轻松了解到人类牙齿的数量、分类、构造及其工作原理等。并且通过阅读，让孩子意识到保护牙齿的重要性，以及了解到文化差异下国内外不同的稀奇古怪的护齿方式，领略自然界中各种动物牙齿的神奇和异同，从而激发孩子对于科普知识的兴趣，让孩子在获取科普知识的同时，激发他们对于身边的事物和对于大自然的热爱和好奇。就像我喜欢的一位童书作家史蒂夫·詹金斯说的那样：“孩子天生就可以欣赏大自然的神奇，不用人教。他们只是需要一种方法，把脑袋里零散的知识串联起来，形成一幅关于世界的有逻辑的图画。科学，就为他们提供了优雅而美好的方法。”

希望，这本牙齿科普绘本能够得到小读者们的喜欢，为孩子们的日常生活提供真正有益的帮助。希望，这本书能够得到家长朋友们的认可，让家长们在育儿的道路上能够少些焦虑和烦恼。希望它能够被放在孩子的书架上久一点，如果能够被孩子们一遍遍阅读，那将是我们最大的荣幸。

我们诚挚地邀请每一位京版青年加入“青春书评”的大家庭，我手写我心，用笔触记录阅读的点滴感悟，用声音传递知识的力量。